羅蘭數字音樂教育讓孩子主動學習

　　羅蘭數字音樂教育含括了傳統國學的人格教育、自然教育與愛心教育的內容。一直秉承著啟迪孩子心靈深處的學習興趣，作為發展教育的主旨，利用“羅蘭”強大的數字音樂領域技術和研發實力，數字音頻技術、互聯網技術、交互性游戲模式等技術和表現形式，讓傳統的音樂教育賦予更多的感染力和易學性，充分啟發孩子們的學習興趣，讓傳統的“被動”學習變為“主動”學習。

　　數字化的授課模式：黑色的盒子，自主知識產權的，羅蘭教學主控系統，數字技術手段很好的控制了教室內的每套樂器，即時的管控每個孩子在教學過程中的狀態，讓老師真正實現對課堂氛圍的掌控，降低技術要求。

　　數字音樂教育進入的幾年間，展現了他專屬的優勢，也在很多具有影響力的活動中得到展示，得到業內人士的高度認可。10月13日上午10:30，在第十二屆（上海）國際樂器展覽會“MC音樂課堂”上，羅蘭數字音樂教育會有一場生動的講座。