國策發(fā)展決定到本世紀2020年我國每年平均要增加20個城市，縣鎮(zhèn)學生用品市場需求潛力十分巨大！ 農(nóng)村1.26億中小學生，是發(fā)展?jié)摿Φ膶W生用品市場！目前，我國農(nóng)村商業(yè)網(wǎng)點少、學生用品單一，正是“未開墾的沃土”！
“獨生子女”的大量出現(xiàn)，一般家庭都是6個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，大部分家長對孩子的要求都是“惟命是從”，可以毫不夸張的講，除了“摘星星、拿月亮”的要求沒法實現(xiàn)外，家長都會盡力滿足孩子的要求，尤其是學習用品消費，唯恐比別人差而耽誤前途，這種商機是堅挺的，尤其是隨著教育學費的免除，家長有更多的錢投入孩子的教育，更是對這一本就旺爆市場的推波助瀾！
卡通——卡通用品，人見人愛
在日韓、歐美，動漫卡通行業(yè)因其發(fā)展的歷史較更時間久，動漫卡通周邊行業(yè)更為成熟。在日本，卡通片銷售額與卡通周邊產(chǎn)品銷售額比率約為3：7，周邊實現(xiàn)目標更高、更持續(xù)。卡通產(chǎn)業(yè)有近300億的市場空間。從倍受歡迎的各種動漫卡通影視片和圖書可以看出，動漫卡通已經(jīng)深入學生心靈，影響到孩子的學習和生活。研究表明，社會已經(jīng)形成了龐大的卡通動漫迷，5至30歲的人群中，經(jīng)常購買動漫卡通產(chǎn)品的人比例高達54%，卡通玩具一直供不應求。14至17歲青少年群體中，66％的人有卡通消費習慣。卡通已成為未來學生產(chǎn)品消費的核心標簽。童博士學生用品均貼上卡通標簽，比普通學生用品更加賞心悅目，更加符合人的審美心理，更受學生和家長歡迎。
創(chuàng)意---創(chuàng)意產(chǎn)品，潮流趨勢
現(xiàn)在的學生喜歡動手制造有個性的用品，這一方面開發(fā)了孩子的智慧，另一方面也激發(fā)了孩子學習的積極性，使他們更加快樂的成長。
學生用品品牌眾多,但90%產(chǎn)品平庸無特色。它們從來就沒有獲得過市場,也很快被市場拋棄,淹沒在毫無生氣的零售中。童博士學生用品依托地緣優(yōu)勢，緊隨時尚，創(chuàng)意先行。如童博士學生用品中，僅鉛筆盒就有300多款，令人目不暇接。還有書包的功能也不再僅僅是裝書了。除了面料不斷更新，書包外表還增加了電子表、指南針……
平價——平價行銷，瘋狂人氣高
童博士的產(chǎn)品除了方方面面的優(yōu)勢外，還有平價這一市場殺手锏：童博士除了自身的生產(chǎn)廠家外，還與國內(nèi)實力雄厚的學生用品外加工企業(yè)長期合作，海量采貨，一站式供給經(jīng)銷商，提高/增加了童博士終端平價的銷售優(yōu)勢，自然生意好得不得了！！
DIY——動手動腦，
（DIY：英文：“Do it yourself”的縮寫，意為“自己動手做”或“自助”），引入國際流行的DIY理念，“以培養(yǎng)動手能力，激發(fā)創(chuàng)造潛能”為目的，全力提升兒童的綜合素質(zhì)，開辟孩子的。學生缺乏的就是創(chuàng)意，受傳統(tǒng)教育影響，學生們思維模式固定，而童博士DIY技術從不同的角度，大范圍地培養(yǎng)、展現(xiàn)當代兒童的動手能力，提升創(chuàng)意，風靡歐美兒童教育市場！童博士“DIY系列創(chuàng)意產(chǎn)品”集樂趣、動手、開發(fā)智力于一體，極大加強了學生動手能力和創(chuàng)意才能。
