國(guó)際托育的Nature Kids課程起源于英國(guó) 。 Nature Kids課程根植于英國(guó) Early Years Foundation Stage 教育理念 , 并結(jié)合教育學(xué)家 John Dewey 的做中學(xué)理論而形成 , 強(qiáng)調(diào)賦予兒童 自己成長(zhǎng)的權(quán)利 , 尊重他們 , 欣賞他們 , 引導(dǎo)他們。
外教課程：隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，系統(tǒng)化的游戲和課程，幫助孩子們掌握更多的英語(yǔ)交流的技能。
烘焙課程：孩子們一起探索工具，研究材料，對(duì)飲食有了更深刻的認(rèn)知。
親子課堂：家長(zhǎng)更多參與和引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)家長(zhǎng)的游戲力，掌握游戲的方式與孩子溝通和合作，同時(shí)增進(jìn)親子間的信任和聯(lián)結(jié)。
藝術(shù)課堂：孩子們可以用手、腳，甚至身體來(lái)創(chuàng)作，他們可以拼貼、撕、捏、涂鴉、雕刻、拍打、揮灑，釋放天性的同時(shí)，看到藝術(shù)之美和創(chuàng)作的無(wú)限可能。
多元化的課程體系：主持表演、舞蹈、音美、低幼，四大課程體系，數(shù)十種課程分類，完全可以滿足各區(qū)域家長(zhǎng)對(duì)兒童藝術(shù)課程的需求。匯集了國(guó)內(nèi)外各藝術(shù)領(lǐng)域的顧問(wèn)團(tuán)，專業(yè)的教材開發(fā)團(tuán)隊(duì)，國(guó)際托育從全國(guó)各地選拔的不錯(cuò)教師，嚴(yán)格統(tǒng)一的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督體制。
國(guó)際托育依據(jù)孩子的不同興趣來(lái)選擇教學(xué)方式 , 教學(xué)內(nèi)容都基于學(xué)習(xí) 目標(biāo)和孩子不同時(shí)期的發(fā)展需求。我們將幫助您的孩子抓住 0-3 歲這段關(guān) 鍵的黃金成長(zhǎng)期 ,六大兒童成熟指標(biāo) , 引導(dǎo)和幫助孩子的身心靈發(fā)展 。 同時(shí) , 我們不忘結(jié)合教育市場(chǎng)現(xiàn)狀 , 不斷優(yōu)化課程內(nèi)容以努力滿足當(dāng)?shù)?學(xué)校的學(xué)術(shù)期望 , 讓您的孩子可以順利融入。
