兩岸早教是來(lái)自臺(tái)灣與世界同步的嬰幼兒早教機(jī)構(gòu)。2008年登陸鄭州，目前擁有嬰幼兒游泳撫觸館、兩岸母嬰用品旗艦店、嬰幼兒攝影工作室(成長(zhǎng)記錄)及B2C網(wǎng)絡(luò)商城。擁有6家總面積超過(guò)6000平方米的教學(xué)中心，并吸納4000名高素質(zhì)會(huì)員家庭，是鄭州很大、系統(tǒng)化的嬰幼兒一站式服務(wù)。

1、以蒙特梭利博士的教育理念為指導(dǎo)，用愛(ài)和尊重、自由和寬松作實(shí)踐;

2、以美國(guó)南加州大學(xué)艾爾絲博士的感覺(jué)教育和感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練為基礎(chǔ);

3、以英國(guó)牛津大學(xué)腦科學(xué)研究理論作依循;

4、以美國(guó)哈佛大學(xué)的多元智能開(kāi)發(fā)理論為課程;

5、以臺(tái)灣潛能研究中心編著的兒童身心發(fā)展綜合能力測(cè)評(píng)量表做評(píng)價(jià);

6、不斷引進(jìn)世界先進(jìn)的科學(xué)教育研究理論，從腦科學(xué)、多元智能、感覺(jué)統(tǒng)合

等系統(tǒng)的對(duì)孩子進(jìn)行3Q教育(IQ:智商開(kāi)發(fā)、EQ:情商培養(yǎng)、CQ:創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力培養(yǎng))。

兩岸早教倡導(dǎo)“親子師三位一體”的科學(xué)教育理念，在國(guó)內(nèi)優(yōu)先提出“科學(xué)早教不僅針對(duì)孩子，更重要的是指導(dǎo)家長(zhǎng)”這一重要教育方向。兩岸早教將科學(xué)開(kāi)發(fā)幼兒潛能和寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)課程有機(jī)結(jié)合，其在親子課程、感統(tǒng)課程、音樂(lè)課程方面擁有國(guó)際先進(jìn)的課程研發(fā)體系。

兩岸早教各中心裝修全面執(zhí)行國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，所涉及材料一律采用無(wú)毒、無(wú)害、無(wú)過(guò)敏的裝修材料，空氣更名氣部門(mén)嚴(yán)格的質(zhì)量檢驗(yàn)。教學(xué)器材也同樣選擇對(duì)寶寶身體健康無(wú)任何危害的環(huán)保材料定做而成，一切都旨在達(dá)到合格的教學(xué)環(huán)境，呵護(hù)每一位寶寶的健康。

兩岸早教慣承優(yōu)異的師資水準(zhǔn)，所有教師均按照臺(tái)灣教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一培訓(xùn)，持高等育嬰師資格證上崗，秉承兩岸早教專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)、科學(xué)的教育方法，以優(yōu)異的國(guó)際化課程和高品質(zhì)的服務(wù)為您的孩子提供科學(xué)、專(zhuān)業(yè)的早教指導(dǎo)!攜手與您培養(yǎng)健康、快樂(lè)、自信又高能的孩子!

兩岸教育理念：

與世界同步，用愛(ài)和科學(xué)培養(yǎng)高素質(zhì)人才

1.兩岸早教汲取全世界各國(guó)先進(jìn)早教理論和施教案例，針對(duì)國(guó)情研發(fā)適合兒童的早教課程，做到時(shí)刻與世界同步。

2.兩岸早教始終堅(jiān)持科學(xué)教養(yǎng)和愛(ài)的教育，讓孩子真正在科學(xué)教育和關(guān)愛(ài)中培養(yǎng)健康、快樂(lè)，自信又高能的孩子。

親·子·師三位一體

1.堅(jiān)持親子同步學(xué)習(xí)、同步成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法。

2.科學(xué)早期教育不僅針對(duì)孩子，更重要的是指導(dǎo)家長(zhǎng)。只有父母、孩子和教師緊密攜手配合，才能夠真正的達(dá)到早期教育的目的。

只有足夠的專(zhuān)業(yè)和高度，一切才有可能

兩岸早教從戰(zhàn)略布局、服務(wù)、教學(xué)、研發(fā)乃至硬件設(shè)施、公司形象都以高標(biāo)準(zhǔn)和高專(zhuān)業(yè)度要求自己，以不凡服務(wù)和品質(zhì)為廣大家庭提供為品質(zhì)和科學(xué)的服務(wù)。

兩岸使命

兩岸是孩子的樂(lè)園，家長(zhǎng)的學(xué)堂，在注重課堂教育的同時(shí)，一系列科學(xué)手段給孩子創(chuàng)造積極的環(huán)境，讓孩子在愛(ài)和科學(xué)的沐浴下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

早期教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)事關(guān)千家萬(wàn)戶切身利益的公益性事業(yè)，關(guān)系到人口素質(zhì)的提高和中華民族的未來(lái)。

兩岸對(duì)連鎖合作商的要求

1.合格的人格品質(zhì)：

早期教育師良心事業(yè)，是愛(ài)的教育，不同于單純的商業(yè)經(jīng)營(yíng)。兩岸將人品放到首要位置進(jìn)行考察。要求連鎖合作商熱愛(ài)教育、喜歡孩子、并為人正直、有愛(ài)心、全身心的投入、不純粹以錢(qián)為目的。

2.認(rèn)同并融入兩岸文化

a)教育目標(biāo)：培養(yǎng)健康快樂(lè)自信又高能的孩子。

b)教育理念：親子師三位一體。

c)成長(zhǎng)口號(hào)：優(yōu)于別人并不，的是優(yōu)于過(guò)去的自己，同樣，比別人差并不低賤，低賤的是自己沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。

3.強(qiáng)烈的發(fā)展意愿和前瞻觀

早教行業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)線加盟行業(yè)。兩岸就要求從業(yè)者有一定的事業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃眼光和能力，能夠站到一定的高度規(guī)劃整個(gè)地區(qū)早教市場(chǎng)布局，在形成一定的地區(qū)規(guī)模后，能夠有做好更大輻射中心的信心。

4.一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力

一個(gè)早教中心的加盟在150-200多萬(wàn)元不等，至少需要1000平方米的場(chǎng)地，幼兒園加盟在200萬(wàn)以上，至少需要2000平方米的場(chǎng)地。