北京童奕之星教育科技有限公司是一家集科技教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、推廣、培訓(xùn)、服務(wù)等為一體的化科技教育企業(yè)。公司秉承“專注、更新、誠(chéng)信、務(wù)實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念，以針對(duì)兒童科學(xué)教育發(fā)展規(guī)劃為，為幼兒教育機(jī)構(gòu)提供全面的科學(xué)教育整體解決方案。 公司在幼兒科學(xué)教育領(lǐng)域積累了豐富的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，從幼兒科學(xué)教育的實(shí)際需求進(jìn)行深度研發(fā)，將產(chǎn)品整合更新，打造出一系列化、特色化、全面化的幼兒科學(xué)教育產(chǎn)品。
科學(xué)活動(dòng)是幼兒園科學(xué)教育中的主要形式之一，幼兒在科學(xué)活動(dòng)的操作中收獲科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索出有意義的科學(xué)知識(shí)，而幼兒在園所日常的科學(xué)探索都是小精靈幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室完成的。
小精靈幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室是在園所內(nèi)的某一教室進(jìn)行主題區(qū)域劃分、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等而形成的以“科學(xué)”為主題的幼兒活動(dòng)區(qū)域。科學(xué)發(fā)現(xiàn)室所具有的探索性，為幼兒營(yíng)造了一種神秘氣氛，讓他們尤其喜愛科學(xué)活動(dòng)。小精靈幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的創(chuàng)設(shè)，不僅僅是整個(gè)教師環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，還有著對(duì)該教師內(nèi)的內(nèi)部完善，材料投放就是內(nèi)部完善的基本內(nèi)容。
投放的材料會(huì)直接影響幼兒進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)的興趣和對(duì)幼兒能力的發(fā)展。材料投放作為幼兒科學(xué)活動(dòng)的前提，受到了園所及教師們的關(guān)注。
材料投放是指在科學(xué)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)，放入一定的可操作材料，讓幼兒能夠自主進(jìn)行選取并操作。選擇適宜幼兒發(fā)展情況，具有教育價(jià)值的材料，會(huì)讓幼兒在科學(xué)活動(dòng)中收獲良多，促進(jìn)其多重能力的發(fā)展。
幼兒是特殊的個(gè)體，他們具有區(qū)別于成人的特性。遵循幼兒發(fā)展情況，是堅(jiān)持教育與教育對(duì)象相互依存的教育原則。
小精靈幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的特點(diǎn)之一就是以幼兒的興趣為主，讓幼兒自主選擇，操作探究，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。因此材料投放首先要讓幼兒覺得材料是有趣的，并能夠引起他們的注意，激發(fā)他們的操作欲望。
在科學(xué)活動(dòng)的材料選擇上從幼兒興趣出發(fā)，根選擇幼兒感興趣且貼近生活的材料，不一樣的方式，將材料進(jìn)行擺放，成為幼兒眼中不一樣的風(fēng)景。
在小精靈幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的材料投放過程中，遵循了幼兒發(fā)展情況，根據(jù)幼兒年齡的增長(zhǎng)，投放材料由簡(jiǎn)到繁，由具體到抽象，難度不斷增加。讓幼兒能夠在科學(xué)區(qū)角中更加主動(dòng)動(dòng)手操作探索，不斷提升自己的能力。同時(shí)還配備了具有弘揚(yáng)價(jià)值的材料，比如：指南針、航天飛船模型等，讓幼兒在探索科學(xué)的時(shí)候，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)愛國(guó)情懷。
